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你造吗?“告密者”火了火了!

2021-01-11 世界之最 你造吗?“告密者”火了火了!

你造吗?告密者的心理是啥……
 

   
 告密者啥心理?  
咱来说说这告密者到底是啥心理呢。反正小编从小就讨厌打小报告的童鞋,真心觉得这些人不够意思。据说从心理学的角度来看,爱打小报告的,喜欢告密的人幼时的“道德观念发展”不健全。  
   
在心理学层面解释这个现象,著名儿童心理学家皮亚杰提出了道德发展阶段理论:儿童的道德发展是一个由他律逐步向自律、由客观责任感逐步向主观责任感的转化过程,共分为前道德阶段(1—2岁),他律道德阶段(2—8岁),自律道德阶段(8—11岁),公正道德阶段(11—12岁)。其中,处于他律道德阶段时期儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。他们了解规则对行为的作用,但不了解其意义。他们常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏。认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。如果违背成人的法则,不管动机如何都应该受抵罪的惩罚,而且惩罚越厉害越公平。  
 

 
 

说到为啥要告密,一般有四种情况。第一种是认为被告者的行为大逆不道,因而大义灭亲;第二种是被告者的言行可能会影响自己的利益,为了保护自身做出的选择;第三种是与告密者有私怨,借机报复;第四种就完全是利欲熏心了。一般情况下,除去第一种情况,剩下的几种,告密者基本没啥好下场,他们多会受到社会舆论的谴责,最终落得众叛亲离、身败名裂的下场。  
   
为啥说告密者一般没啥好下场呢,你想啊告密者出卖他人隐私,其实从某种程度上来说就是付出了自己做人的尊严。要知道不出卖别人以求前程,是一种勇气,也是一种选择。面对选择,你有不告密的权利。电影《闻香识女人》中就有这样的桥段,中学生查理见证了一件恶作剧,学校胁迫学生供出朋友,查理不想出卖朋友,却要面临被学校勒退的威胁。最终,查理还是选择了沉默,最后中校弗兰克一番慷慨激昂的演讲获得了在场学生的如潮掌声,查理也获得了继续在校学习的机会。  
   
最后用人民日报的评论做为本篇的结尾。“不告密、不揭发,与其说是一种可贵品质,不如说是一条道德底线。告密成风的社会,是人人自危的社会,告密使人与人之间失去基本信任,甚至相互侵害,冲击人们的价值判断,毁掉社会的道德基础。”